Dia das Crianças: especialistas falam sobre cuidados ao presentear com brinquedos

Pediatra destaca a prevenção a acidentes e educadora cita a importância de respeitar a classificação etária e o desenvolvimento da criança

Neste Dia das Crianças, 12 de outubro, os brinquedos vão ser a escolha de 59,5% dos natalenses que irão presentear seus filhos e sobrinhos, segundo levantamento da Fecomércio RN. Entretanto, mesmo aparentemente inofensivos, alguns objetos podem apresentar inúmeros riscos se não forem levados em conta dois fatores importantes: a segurança do produto e a faixa etária indicativa. 

Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), alguns tipos de brinquedo podem causar lesões físicas, com gravidade variável que pode levar a atendimentos de urgência e emergência.

Entre os tipos mais comuns, estão perfurações, cortes, asfixia por aspiração ou ingestão do todo ou parte do brinquedo, intoxicações por chumbo contido na tinta, acidentes de captação (dedos, roupas e cabelos) causados por molas, dobradiças ou rodas denteadas, queimaduras e choques elétricos. 

A pediatra Anette Presciliana Boabaid Madruga, que também é professora do Idomed (Instituto de Educação Médica), menciona orientações do órgão e sugere que pais e responsáveis fiquem atentos aos seguintes aspectos no momento de efetuar a compra de um brinquedo.  

“Além de escolher brinquedos que levem em consideração a idade, habilidades, capacidades e interesse das crianças, os pais devem também seguir as recomendações de segurança do fabricante, verificar se o brinquedo possui certificação de qualidade e assegurar-se de que todas as instruções sobre o uso estão claras. Também se há informações sobre a presença de elementos inflamáveis ou tóxicos na sua fabricação e sobre como devem ser higienizados”, explicou a pediatra.  

Depois da compra, os responsáveis ainda devem estar atentos a outros pontos: “o ambiente para brincar deve ser seguro, os responsáveis devem manter supervisão atenta, removendo, por exemplo, as embalagens dos brinquedos por questão de segurança. A higienização e manutenção dos brinquedos também é importante, eles devem ser verificados periodicamente para ver se precisam de reparo ou serem retirados de uso. Outro ponto de atenção é o armazenamento, orientando as crianças desde cedo a guardarem seus brinquedos após brincar, para evitar tropeções e quedas”, enfatiza a médica. 

Segundo a SBP, as caixas de brinquedo mais seguras devem ter tampa removível (sem trava de segurança, que podem prender a mão, dedos ou cabeça da criança), aberturas para ventilação e estar longe de janelas ou escadas (para não servirem para escalar e cair).

Brinquedos devem respeitar o desenvolvimento da criança 

A pedagoga Carollini Graciani observa que a classificação indicativa dos brinquedos, que passam por certificação do Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro), devem ser respeitadas não só por colocar a criança em risco físico, mas também de desenvolvimento. A docente do curso de Pedagogia da Estácio destaca que, caso o brinquedo não esteja de acordo com a idade da criança, ela não entenderá sua função e não conseguirá brincar. 

“Um presente que seria para aproveitar um momento lúdico para se divertir, pode acabar atrapalhando o desenvolvimento da criança se a faixa etária indicativa não for respeitada. As variações de idade existem respeitando o interesse de cada fase dessa criança: dar um brinquedo muito além da idade ou muito infantilizado, pode causar desinteresse”, avalia Carollini. 

A pedagoga cita algumas dicas na hora de escolher o presente e destaca a importância de conhecer o gosto da criança e optar por brinquedos pedagógicos.

– De 0 a 3 anos de idade: não optar por objetos com peças pequenas, nesta idade estão na fase oral e levam tudo à boca, portanto é melhor optar por brinquedos de borracha e grandes. Exemplos: chocalhos, mordedores, brinquedos com sons, de encaixe com peças grandes, livros de borracha e de tecido.

– De 04 a 06 anos: jogos de memória e blocos de encaixe são ótimas opções para a criança começar a internalizar e aprender sobre o respeito às regras. 

– Fase de alfabetização: brinquedos que reforcem esse processo de aprendizagem são importantes, pois a criança aprende brincando, como jogos e livros que reforcem noções de Matemática e Ciências.